|
Kerava-seura on eri mieltä kasvatus-ja opetuslautakunnan päätöksestä lopettaa opetus Ali-Keravan koulusta. Seuran kannanotto julkaistiin 4. 3. 2020 Keski-Uusimaan Lukijalta-palstalla.
ALI-KERAVAN KOULU ON KERAVAN SIVISTYKSEN HELMI
Kyläkoulu keskellä kaikkea. Ja nyt sen toiminta on loppumassa.
Keravan vanhin yhä toiminnassa oleva koulu, 130-vuotias Ali-Keravan koulu (punainen koulu) on upea helmi ja harvinaisuus. Se on kyläkoulu keskellä palveluja ja koteja. Se on koulu, jolla on pitkä historia ja sukupolvien mittainen paikallinen tarina.
Se on koulu, joka aloitti toimintansa jo 31 vuotta ennen kuin maassa säädettiin laki yleisestä oppivelvollisuudesta (1921). Se on koulu, joka on pohjustanut Suomen sadan prosentin lukutaitoa ja kansansivistystä. Rakennuksena se on terve ja hyvässä kunnossa.
Siinä koulutaipaleensa aloittavat lähiseudun ekaluokkalaiset, jotka toisen luokan jälkeen siirtyvät isoon kouluun - kaksi vuotta kypsempinä pidempään matkaan ja valmiimpina ison koulun hälinään. Yhteisöllinen, turvallinen ja rauhallinen koulutaipaleen aloitus on ratkaiseva lapsen koko opintielle.
Se on arvokas sivistyksen monumentti ja vetovoima, jollaisesta monissa kunnissa unelmoidaan. Kun moniin kuntiin on muuttanut perheitä juuri kyläkoulun ansiosta, nyt niitä suljetaan. Keravalla se on SIINÄ!
Lapset ovat jo lähiseudun päiväkodissa luoneet kaverisuhteita, jatkaneet niitä eskarissa ja sitten punaisessa koulussa. Vanhemmat järjestävät myyjäisiä ja muuta oheistoimintaa, joka synnyttää tämän päivän talkoohenkeä. Juuri sen puutetta nyky-yhteiskunnassa manataan. Pieni koulu luo hyvinvointia ja viihtyisyyttä; vastikään laaditussa kaupunkistrategiassa ne ovat kärkihankkeita.
Kasvatus- ja opetuslautakunnan tekemä päätös lopettaa koulutoiminta Ali-Keravan perinteisestä, pienestä ja intiimistä koulusta ja siirtää se tuhannen oppilaan ns. moderniin oppimisympäristöön osoittaa yksioikoista näkemystä. Päätöksen mukaan tiloihin sijoitetaan perhemallinen päivähoidon keskus. Sellaiselle on taatusti tarjolla jokin muu tila. Päätöksen oheisperusteina on nostettu esiin puutteita, kuten ei-ole-omaa-keittiötä, ei-ole-jumppasalia.
Kouluremontit ja koulujen lisätilojen rakentaminen verottavat ison osan kaupungin budjetista. Moni koulurakennus tulee lähivuosina ahtaaksi tai jopa tiensä päähän. Tilannetta paikataan mm. parakkikouluilla.
Ali-Keravan koulu on arvokas rakennuksena, sisällöltään ja ympäristöltään. Lapsetkin aistivat sen tunnelman, rakastavat entisaikain tarinoita. Heille ne ovat ”mummun ja vaarin aarteita”. Joillekin aikuisille historia alkaa tänään.
Satu Saaristo
puheenjohtaja
Kerava-seura
|
